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主題標題:
連拍相機在牛頓第一運動定律的教學應用
領域主題:
國中 / 自然與生活科技 / 理化 / 力與運動
適用年級:
九年級
運用之APP:
YouTube
、
高速攝像機 [靜音, GIF動畫]
、
高畫質的靜音相機
、
FreeGeo Mathematics 非常直覺操作的幾何和代數繪圖求解軟體
教學目標:
看見自然與生活科技九上課本1-4自由落體的連續拍攝的照片,產生了這個想法。讓學生在親自操作實驗時,也順便體驗連續拍攝的樂趣。
由於動態畫面很難捕捉,錄影又無法在書面上呈現,更不要提到用影像來分析實驗數據。所以連拍相機成為最佳選擇。讓學生在簡短幾張照片中,將自己的成果作最適合的展現。分析實驗數據,書面描述所捕捉畫面的運動狀態,也因此成為可能。
(一)單元目標
1.能了解慣性的概念。
2.能了解牛頓第一運動定律。
3.能舉出生活實例來說明牛頓第一運動定律。
(二)具體目標
1.能了解物體所受合力為零,其運動情形的種類。
2.能說明伽利略斜面實驗中各時段的運動狀態。
3.能比較慣性大小與物體運動狀態的變化特性。
4.能利用連拍相機APP記錄自己的實驗結果。
5.能利用連拍的實驗照片來比較慣性大小。
6.能利用連拍的實驗照片來分析實驗數據。
7.能利用APP「FreeGeo」來展示分析的圖表。
投稿者:
新北市立清水高級中學 許仁忠
更新日期:
2016/10/12
下載教案:
指導單位:
教育部資訊及科技教育司
主辦單位:
新北市政府教育局
參與單位:
全國直轄市、縣(市)政府教育局/處
承辦單位:
新北市大觀國小
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